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解析加州大学申请常识、文书要求及录取评估标准

2015年02月10日 10:44:41来源:留友网 作者:管理员

  加利福尼亚大学(University of California),简称加州大学或加大(UC),是一个公立大学系统,与加利福尼亚州立大学系统、加州社区大学系统组成加州公立高等教育体系的三个大学系统。加州大学体系相对其他两个系统,属性上属于研究型大学,更加注重高等研究领域。加州大学包括伯克利校区(Berkeley)、戴维斯校区(Davis)、尔湾校区(Irvine)、洛杉矶校区(Los Angeles)、默塞德校区(Merced)、河滨校区(Riverside)、圣迭戈校区(San Diego)、旧金山校区(San Francisco)、圣巴巴拉校区(Santa Barbara)、圣克鲁兹校区(Santa Cruz),其中伯克利校区、洛杉矶校区、圣迭戈校区、戴维斯校区、圣巴巴拉校区、尔湾校区更是以卓越的教学质量、优越的地理位置、怡人的气候条件成为众多中国学生的梦想学府。

  据留友网学长介绍,在申请材料方面,加州大学申明不接受任何纸质的材料,包括成绩单、推荐信和存款证明在内的所有纸面材料均无需寄送。在整个加州大学申请期间,只需提交网申,以及寄送标准化考试分数即可。在标准化考试方面,除作为第二语言依据的托福考试之外,申请者还需要参加SAT1考试。SAT2是加州大学伯克利校区必须的,圣地亚哥校区和洛杉矶校区部分特定专业需要提交SAT2成绩。留友网学长指出,SAT考试分数在加州大学各校区之间是可以分享的,如果申请多所加州学校,只需向其中的一所递交SAT成绩。另外,留友网学长提醒同学们,圣地亚哥校区和洛杉矶校区明确提出SAT不可拼分,只允许提供一次申请者认为最高的SAT考试分数。

  加州大学的申请常识

  1.加利福尼亚大学没有EA/ED提前批录取,所有校区统一的申请提交截止日期为加州当地时间11月30日12:00PM,将在第二年3月中下旬发放录取结果,申请者需在5月1日前答复学校是否接受录取,接收后需缴纳100美金录取定金。

  2.除了旧金山分校之外,加州大学其他9个校区都共用同一个申请系统,不管申请者同时申请几个校区,只需要提交一份申请,每增加一个校区就增加80美金申请费。

  3.加州大学的申请不需要寄送纸质材料。学生成绩在填写申请表时需要自己汇报,必须与成绩单原件上的成绩保持一致。学生在录取并确定就读之后再将成绩单原件、高中毕业证明寄给学校录取办公室。存款证明也是等到学生录取确定就读并缴纳了录取定金后,申请I-20表格时才需提供。

  4.加州大学不需要推荐信、作品集、简历等补充材料,对学生提出了更高的要求,即需要利用更有限的资源和空间来将自己的经历、抱负、特长、优势等全面的呈现给录取官员。在录取评估过程中,如果录取官员对学生的某一个经历、成就、获奖、活动等想要了解更多,学校会主动发邮件联系学生并在邮件中罗列出需要学生额外补充的信息。

  5.虽然加州大学的申请提交截止日期为11月30日,但学校能够接受的最晚的SAT考试时间是12月份,也就是说学生可以参加12月份的SAT考试,并在考试成绩出来之后将新成绩补寄给学校。寄送SAT官方成绩时,只需选择你申请的任意一个校区,其他校区都能收到,无需每个校区都寄送。作为国际学生,加州大学要求必须在不晚于1月份收到学生的语言成绩,也就是说学生可以报考1月份第一周的托福考试,并及时将新成绩补寄给学校。因为托福成绩没有加急寄送服务,所以1月中下旬的托福考试成绩不能保证学校能在2月份之前收到。寄送托福/雅思官方成绩时,则需要每个校区都单独寄送。

  6.加州大学的申请已不再强制要求学生提交SAT2成绩,但留友网学长强烈建议提供SAT2成绩,比如想要申请UC Berkeley的化学学院和工程学院,以及UCLA的工程学院的同学们还是提交至少2门SAT2成绩,具体哪一门根据自己的擅长和意向申请专业来抉择。

  7.UC Berkeley和UCLA的各个学院之间的录取难度是不一样的,比如工程学院的录取难度是大于文理学院的,而工程学院各个专业之间的录取难度也不一样。针对UC Berkeley和UCLA的文理学院,申请专业则与录取难度无关,申请这两个学校的文理学院下面的专业,没有哪个专业录取难度大于另一个专业的这种说法。

  加州大学申请文书要求

  由于加州大学9个校区都是共用同一个申请系统,所以对于文书的要求也是一样的,每个校区也没有单独的额外附加文书。

  1.申请者需要了解为什么学校要求文书,学校的出发点和目的是什么。

  (1)帮助学校了解申请者在其所属的家庭、学校、社区,乃至世界范畴内是一个怎样的独特个体;

  (2)帮助学校更为充分、具体、准确的理解学生在其他材料当中呈现的信息,比如学生在申请表的获奖经历,那文书则可帮助学校了解这个获奖的背后有什么样的故事,如学生为什么会获奖,获奖对学生有什么特殊意义和帮助等;

  (3)提供给申请者一个阐述自己为什么应该被学校录取的机会;

  (4)帮助学校区分出那些考试成绩很相近(如GPA、SAT、托福、雅思)的学生;

  (5)帮助学校了解从学生其他申请材料当中看不到的信息,比如学生的梦想、学术兴趣、家庭背景、成长环境等;

  总而言之,文书是录取官员真正了解和认识学生除了成绩单和考试成绩报告反映出的客观数字之外是一个怎样的人的窗口。

  2.学校想从申请文书当中看到什么?最具吸引力的文书应具备哪些内容?

  (1)申请者的主动性、动力、领导能力、耐力/韧性、服务他人的意识,其他特殊的潜能以及跨文化交流的背景/能力等;

  (2)申请者面对过的不同寻常的背景、挑战、困难等,是如何克服或应对的,从这些经历中学到了什么;

  (3)申请者利用有限机会/资源所取得的成功或成绩。录取官员知道每个学生在学习和成长的过程中面临的机会是不一样的,那么申请者是如何利用你能够得到的机会和条件来makea difference的。

  留友网学长提醒,申请UC Berkeley工程学院和化学学院的同学们需要在personal statement里面呈现意向的学习领域,对所申请专业方面的兴趣,跟申请专业相关的学校或工作经历/背景。

  加州大学录取评估过程和标准

  下面留友网学长以UCLA和UC Berkeley的评估标准为模板来了解一下加州学校在录取评估过程中的参考因素:

  1.申请者在高中阶段(9-12年级)在学习/学术上所取得的成绩,并不只是指GPA成绩,还包括了申请者在高中阶段所学课程的数量及难度。

  2.申请者的个人品质,包括:领导能力、性格、动力、洞察力、韧性、主动性、创造性、智力独立性/独立思考的能力、责任感、成熟度,以及所展现出的对于社区和他人的关怀等。

  3.对学校校园知识、文化的生命力、活力的传承可能会做出的贡献。除了广泛的学术兴趣和成就之外,录取官希望从申请者的背景和经历当中看到多样性。

  4.申请者的标准化考试成绩,即SAT或ACT成绩,以及如果申请者考了AP或IB成绩,也会被予以考虑和评估。

  5.申请者在一些academic enrichment programs所取得的成绩,包括但不限于比如由加州大学系统赞助的学术项目。评估的标准是申请者在该项目的参与时间长短和参与深度,申请者在参与该项目时所取得的学术进步,以及申请者所参与的特定项目的intellectual rigor。

  6.申请者在其他方面,领域所取得的成绩。比如在课外活动方面的成就;在学校的组织或活动当中体现出的领导能力;工作能力;志愿者服务等。

  申请者在准备标准化考试之外,需要对申请文书引起重视并花足够的时间和精力来打造它。

  最后,留友网学长希望以上的总结和经验分享对于同学们申请加州大学起到一定的帮助和指导作用。

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